黨務公開
  • 29
    2017-06
    關于表彰2017年校級優秀黨務工作者、優秀共產黨員的決定
  • 18
    2016-09
  • 01
    2016-03
    附件-珠海市實驗中學2016年關于開好“三查三找”專項工作行事歷 關于在全市各級黨組織和黨員中開展“三查三找”專項工作的通知 轉發關于在全市各級黨組織和黨員中開展“三查三找”專項工作的通知
  • 21
    2016-01
    2016年1月18日,珠海市實驗中學黨委召開全體黨員大會,會上張六安書記帶領大家共同學習了十八大五中全會精神,就黨委成員的工作分工向全體黨員告知,總結匯報了2015年黨委工作。全校黨員125人參加會議。 黨委書記張六安同志,精心制作了學習課件,將十八大五中全會會議精神濃縮為十個關鍵詞,從關鍵詞展開講述了一幅幅精彩的畫面。會上特別強調了在“互聯網+”時代對教育的深遠影響,面對即將到來的“互聯網+”時代,黨員老師不能拒絕互聯網帶來的教育變革,應當率先更新教育觀念和教育模式,接受和利用“互聯網+”更好的服務教育,服務師生。會上通報了我校黨委在上級黨組織的指導下,努力發現人才、培養人才、選拔人才,完成了黨委委員增補工作。目前,學校黨委委員共七人,就黨委委員具體工作分工做了說明。最后,張六安同志代表黨委,就黨建和黨風廉政建設等方面的工作,向全體黨員進行了全面細致的總結匯報,總結了一年來學校黨建工作的成就和不足。 成績屬于過去,新的征程就在腳下,學校發展的百尺竿頭還需更進一步。在以后的日子里,黨委繼續本著科學實嚴謹態度,清正廉潔的作風,勇擔重任的精神,依靠班子成員和各支部全體黨員進一步規范辦學,依法治校,爭取試實驗中學的明天更美好。
  • 07
    2016-01
  • 30
    2015-06
  • 19
    2015-06
    6月17日上午,市教育局任金生副局長、安保科李飛雄科長到我校講授黨課。 任金生同志首先講到了“三嚴三實”專題教育的基本內涵與重要意義:“三嚴三實”涵蓋修身、用權、律己等多個方面,蘊含著嚴肅的政治原則和嚴明的紀律要求,必須始終堅持群眾路線和實事求是;搞好專題教育,就要深刻領會、準確把握“三嚴三實”的基本內涵和重要意義,明確實踐要求,堅守共產黨人的精神高地,自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,結合學校工作實際,創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。他說,搞好專題教育具有重要意義,對加強黨員干部修養、深入推進新形勢下黨的建設以及教育改革發展具有重大現實指導意義,為學校辦人民滿意的教育提供了有力保證。 我校黨委書記、校長張六安同志表示,實驗中學黨委將組織全體黨員認真學習“三嚴三實”專題教育相關內容,在思想上高度重視、行動上迅速有力,嚴格按照“三嚴三實”標準開展工作,并注重專題教育與日常工作有機融合,堅決踐行“三嚴三實”的相關要求。 學校黨委成員、各支部書記及中層黨員干部參加本次專題黨課學習教育會。
  • 04
    2014-11
    按照市委教育工委、市教育局關于黨的群眾路線教育實踐活動工作的要求,并結合學校實際情況,我校在10月31日上午在德政樓二樓會議室召開了黨的群眾路線教育實踐活動總結大會。大會由黨委副書記李宇亮同志主持,學校黨委委員、各黨支部委員、全體行政干部出席了會議。校黨委書記、校長張六安同志就我校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動所開展的工作進行了全面回顧,并作了生動概括的總結報告。教育實踐活動自2014年2月21日正式啟動以來,在學校黨委的正確領導下,在全校廣大黨員干部的共同努力下,學校按照“照鏡子,正衣冠,洗洗澡,治治病”的總體要求,以為民、務實、清廉為主題,以查找改正“四風”方面存在的突出問題為出發點和落腳點,立足單位實際,堅持領導帶頭、班子帶動、全員參與,開門搞活動,系統抓學習,廣泛聽意見,穩步促整改,既把中央、省委、市委和學校黨委的要求落到了實處,又充分體現了我校的特點,做到了規定動作抓到位、自選動作有特色,很好地完成了教育實踐活動各環節的工作任務,達到了預期目的,取得了良好成效。 隨后,參會人員對我校領導班子和班子成員在教育實踐活動中的綜合情況進行了民主評議。 最后,校黨委書記、校長張六安同志對貫徹落實中央、省委、市委、市委教育工委總結大會精神、進一步鞏固擴大教育實踐活動成果提出了更高的要求。今后一個時期,我校繼續抓好教育實踐活動的后續工作,繼續搞好整改工作,繼續完善基層黨支部建設的工作機制,使黨員干部長期受教育,永葆黨的先進性。 aaaaaaaa
  • 04
    2014-11
    根據《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》(中發〔2013〕4號)、《關于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的指導意見》(中辦發〔2014〕4號)、《中共廣東省委關于在我省深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》(粵發〔2013〕8號)、《廣東省第二批深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》(粵辦發〔2014〕2號)、《中共珠海市委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》(珠字〔2014〕4號)和《市委教育工委、市教育局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》(珠教黨工〔2014〕5號),市委教育工委、市教育局黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神,結合我校教育教學工作實際,本校黨的群眾路線教育實踐活動于2014年2月21日正式啟動。教育實踐活動開展以來,在學校黨委的正確領導下,在全校廣大黨員干部的共同努力下,學校按照“照鏡子,正衣冠,洗洗澡,治治病”的總體要求,以為民、務實、清廉為主題,以查找改正“四風”方面存在的突出問題為出發點和落腳點,立足單位實際,堅持領導帶頭、班子帶動、全員參與,開門搞活動,系統抓學習,廣泛聽意見,穩步促整改,既把中央、省委、市委和學校黨委的要求落到了實處,又充分體現了我校的特點,做到了規定動作抓到位、自選動作有特色,較好地完成了教育實踐活動各環節的工作任務,達到了預期目的,取得了良好成效,現將我校教育實踐活動的開展情況作以總結。 一、開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要做法 按照市委教育工委和學校黨委的統一部署和要求,本校把開展教育實踐活動作為首要政治任務納入重要工作日程,統一思想,認真謀劃,細致安排,求真務實。堅持兩手抓,一手抓規定動作,一手抓自選動作,積極穩妥地推進了教育實踐活動的開展。重點抓了以下幾方面工作。 (一)自上而下推進,明確教育實踐活動基調 從領導入手,一把手帶頭把自己擺進去,班子成員身體力行,以示范作用推動實踐活動開展。一是成立組織機構。成立了珠海市實驗中學黨的群眾路線教育實踐活動領導小組,由學校校長張六安同志為組長,其他校領導為成員的領導小組,全面負責教育實踐活動的組織領導工作。領導小組下設活動辦公室、學習小組,明確了職責分工,負責教育實踐活動的日常工作。各黨支部也成立了相應的組織機構,均由基層黨支部書記掛帥。形成自上而下層層承接的組織機構。二是落實工作責任。把群眾路線教育實踐活動納入一把手工程。一把手對學校負責,分管領導對一把手負責,各黨支部書記對分管領導負責,形成了一條主線貫穿到底、千斤重擔大家挑的責任格局。校長張六安同志認真履行職責,多次召開專門會議,及時傳達中央、省委、市委、學校有關會議和領導講話精神,使教育實踐活動各個步驟措施得力,特色鮮明。三是帶動活動開展。校長張六安同志及領導班子成員既把自己作為組織者,組織和督促我校教育實踐活動有序有效開展,又作為一個普通的參與者,真正把自己擺進去,事事帶頭,率先垂范。較好地保證了我校教育實踐活動能夠按照省委、市委、學校黨委的要求,有組織、有領導、規范有序地進行。 (二)始終堅持學習,深化教育實踐活動認識 學校以班子學習為龍頭、以集中學習為手段、以個人學習為基礎、以專題討論為牽動,采取靈活多樣的方式,狠抓學習教育,實現了思想有效統一、認識不斷提高。黨委主要領導率先垂范,班子成員各有側重,結合實際,暢談體會。確定了“四定”原則,即“定內容、定時間、定形式、定組織單位”,將學習任務細化,保證了時間,豐富了內容,創新了形式,注重了實效。一是研讀經典抓學習。以《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》和習近平總書記一系列重要講話以及社會主義核心價值觀為重點,研讀原文、重溫經典,反思自身、觸及靈魂。二是集中系統抓學習。校領導、黨委委員帶頭學習、全員集中學習與基層黨支部組織學習相結合,統一學習,相互交流,共同提高。張六安同志率先作中心輔導發言,其他校領導各有側重,突出重點,聯系實際,準備充分,對全體干部進行了專題輔導。三是結合正反典型抓學習。集中觀看了《基石》等影片。每個黨員干部認真做學習筆記,撰寫心得體會。四是營造氛圍抓學習。重視加強宣傳工作,對開展的活動及時宣傳、跟蹤報道。在我校網站開辟專欄,及時上傳學習材料、圖片新聞,積極上報我校教育實踐活動簡報。此外,還利用板報、宣傳欄、校園廣播、宣傳條幅等媒體廣泛開展宣傳教育活動。 (三)深入查找問題,聚焦教育實踐活動焦點 采取召開不同層次的座談會、面對面談心交流、走訪慰問、設立意見箱、通報電子郵箱、公布網站、發放意見表等方式,廣泛征求廣大師生對學校班子成員在“四風”方面以及加強學校建設等方面的意見和建議,并對收集的意見和建議從學校層面、教學工作、學生管理、實驗室及科研管理、后勤服務、教師隊伍六大方面共計133條內容進行認真歸納和梳理,采取校領導分塊負責,各職能部門具體落實的工作機制,建立整改問題一覽表,明確整改目標、主要措施、整改時限和責任人。本著邊學邊查邊改原則,目前已經整改落實的有121條,正在整改落實的9條,即將整改落實的3條。 積極對待市委教育工委督導組提出的每一條意見、建議,并根據督導組的指導特別是對每項活動的反饋意見進行深入研究,從中發現和查找存在的問題。 (四)開展談心活動,凝聚教育實踐活動合力 學校通過談心,交流思想,凝聚共識,為強化教育實踐活動開展的動力開辟了有效途徑。一是落實要求全面談。按照上級黨委和學校黨委的要求,在召開學校領導班子民主生活會前,廣泛開展了談心活動。校長張六安同志與班子每位同志進行了深入談心,班子成員之間、班子成員與分管部門主要負責同志之間互相談心,交流思想,形成共識,為開好專題民主生活會打下了堅實基礎。二是突出重點針對談。校長與班子成員之間重點圍繞集體存在什么共性問題、個人存在什么突出問題、整改需要解決哪些問題,進行逐個談心。班子成員之間重點圍繞自身問題及打算、對方不足及建議等,進行一對一談心。班子成員和分管部門負責人之間重點圍繞班子成員的“四風”展開談心。 (五)深入對照檢查,貫徹教育實踐活動要求 班子成員端正態度,打消顧慮,深刻剖析,使對照檢查既切中要害,又觸及靈魂。一是聚焦“四風”抓查擺。明確要求必須把注意力集中于“四風”,突出問題意識,扭住為民務實清廉主題,就重要問題進行反復強調、認真研究、督促落實,班子和個人的對照檢查材料都做到了主題集中,不泛、不偏。二是領導把關促查擺。校長張六安同志認真檢查班子成員各項工作的對照過程。對照檢查材料初稿形成后,又上報學校領導小組,針對批示精神,再次進行查擺和修改。張六安校長親自把關班子成員的對照檢查材料,幫助班子成員分析原因、認真修改,使領導班子及成員的對照材料上報市委教育工委后順利通過。三是圍繞事例說問題。突出實事,立足我校的職能和特點,不講大道理,不搞空對空,使對照檢查材料實實在在。四是針對靈魂挖根源。不是就事論事,也不是泛泛而談,而是就事論理,對照現象挖根源,對照問題看黨性。 (六)召開民主生活會,搭建教育實踐活動平臺 學校認真組織,精心準備,班子成員既從分管工作上查擺剖析問題,又積極分擔班子問題的責任,既從工作中找差距,又從思想上、黨性上找不足,使民主生活會真正開出了質量、開出了水平。一是敢于揭短亮丑。作為“一把手”,校長張六安同志能真正把自己擺進去,敢于揭短亮丑。在他的帶領下,班子成員認真進行了自我剖析。如:聯系實際抓落實不夠,沒有很好地研究基層的實際情況,使有些工作沒有得到很好的落實,對于重點工作的頂層設計和長遠規劃抓的不夠,存在著抓落實、抓推進不到位,督辦檢查不到位,跟蹤問效不到位等等。二是注重查準剖透。在查擺過程中,能緊密聯系思想、工作和生活實際、聯系成長進步經歷,分析作風建設的實際狀況和“四風”方面的突出問題,深入剖析問題的實質、根源和危害,明確努力方向和改進措施。勇于剖析自己,對查找出來的問題,對號入座,敢于擔責。對“四風”方面存在的突出問題,從理想信念、宗旨意識、黨性修養、存在的問題等方面認清實質、深挖根源、明確整改措施,撰寫對照檢查材料。三是認真反思總結。對照黨的群眾路線要求,班子成員認真撰寫對照檢查材料,總結經驗教訓、理清發展思路、明確改進措施,力求把個人的問題找準、根源抓住。在此基礎上,還認真反思班子工作開展情況為班子做全方位“體檢”,向領導班子集體諫言。四是氛圍團結和諧。班子成員始終堅持揭短是為了補短、找病是為了治病的根本目標,放下了思想包袱,踴躍發言,態度誠懇,既出于責任指出問題,又發自內心幫助提出解決辦法,真誠地進行了相互間的批評。整個民主生活既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴肅,又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧,達到了“團結—批評—團結”的目的。市委教育工委督導組對我校民主生活會給予高度評價。 (七)強化整改任務,抓牢教育實踐活動關鍵 我校針對查擺中存在的問題,本著領導帶頭、標本兼治、循序漸進、齊抓共管、務求實效的原則,認真抓好整改。一是認真制定整改方案。結合中央、省委、市委和學校黨委的要求,抓牢存在的問題,認真制定整改方案。堅持“五個原則”:即堅持領導帶頭、堅持標本兼治、堅持突出重點、堅持齊抓共管、堅持務求實效。做到“五個結合”,即,近期立查立改、中期深入整改和長期持久推進相結合,整體整改舉措與個人針對整改措施相結合,問題針對性整改與制度治標性保障相結合,解決實實在在的問題和根治根源上的病癥相結合,確定牽頭部門與全校共同配合相結合。制定出整改臺帳,逐步落實。二是明確近期整改目標。①加強理論學習、嚴守政治紀律。②加強調查研究、密切聯系師生。③注重頂層設計、引領學校發展。④加強班子建設、提高領導素養。⑤堅持求真務實、推進工作落實。⑥完善規章制度、強化跟蹤問效。⑦加強教學管理、關心教師生活。三是規劃長期整改任務。①通過加強理論武裝、嚴明政治紀律、提升領導能力,著力加強思想政治建設。②通過全面履行職責、推進工作落實、嚴肅責任追究,切實加強黨風廉政建設。③通過加強調查研究、堅持求真務實、強化跟蹤問效,進一步改進工作作風。④通過帶頭執行規定、加強風險防控、保持勤儉節約,進一步清正廉潔。 (八)制定相關制度,完善教育實踐活動機制 學校把制度建設放在重要位置,用制度鞏固成果,保持持久見效。一是規范已有制度。對已有制度進行全面梳理,對照中央、省委、市委和學校黨委要求,對照存在的問題,對照作風建設持久見效目標,進行綜合評估和具體分析。對于實踐證明行之有效、群眾認可的制度,予以重申;對于不適應密切聯系群眾、加強作風建設要求,與現行法規制度相抵觸、不一致的,予以廢止;對于與新形勢新任務要求不相適應的,予以修訂完善。二是建立新定制度。既從實實在在的問題入手,又從思想、黨性、宗旨等方面著眼,強化問題整改制度,推進黨建配套建設,加強學習等制度。 二、開展黨的群眾路線教育實踐活動取得的主要成效 這次教育實踐活動取得了較好的效果,凈化了思想,明辨了是非,振奮了精神,推動了工作,黨員群眾普遍反映很好。主要收獲有以下幾個方面: (一)理論學習進一步得到加強,提高了貫徹執行黨的基本路線的自覺性 這次教育實踐活動的一個顯著特點,是緊密聯系實際,邊學習理論,邊查找問題,通過學習理論,掌握武器,認真分析查擺在“四風”方面存在的突出問題,并把這些問題上升到理性的高度來認識。領導干部自覺加強理論學習,積極改造主觀世界,主動查找、剖析自己在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風方面存在的問題,認真開展批評和自我批評,自覺接受黨組織的教育管理監督,黨性修養得到進一步加強。 (二)群眾觀點進一步得到增強,提高了依靠群眾和接受群眾監督的主動性 在教育實踐活動中,學校把充分發揚民主,走群眾路線,作為開門搞教育實踐活動的重要體現,將群眾滿意不滿意作為教育實踐活動是否取得成效的重要標志。采取多種形式,通過多種渠道,充分調動廣大干部群眾參與教育實踐活動的積極性。把發動群眾、依靠群眾貫穿全過程,虛心聽取群眾意見,認真吸納群眾意見,真誠接受群眾的評議。 (三)基層黨支部進一步得到鍛煉,保證了學校建設發展組織保障的可靠性 在教育實踐活動中,各黨支部進一步建立完善了理論學習、組織生活、作風建設、聯系群眾、廉潔自律等一系列規章制度,推進了黨的作風建設的規范化、制度化。學校風氣進一步改善,廣大黨員干部的精神狀態進一步振奮,服務意識、服務水平和服務質量明顯提高,在增強發展意識、拓寬發展思路、優化發展環境方面有了新的起色。特別是在這次教育實踐活動中,學校下大力氣狠抓調研,把調研工作作為解決突出問題、加快發展的重要工作予以推進。總的看,黨員領導干部加強宏觀思考、立足崗位謀劃發展的多了;體察民情,幫助基層辦實事、解難題的多了;關心群眾生活,訪貧問苦的多了;轉變工作作風,深入基層的多了。 (五)堅持搞好“自選動作”,體現教育實踐活動的實效性 學校教育實踐活動堅持不做表面文章,不搞花架子,確保“規定動作”做到位。同時,結合工作實際開展具有自身特色的“自選動作”,始終將讓師生員工滿意的宗旨貫穿活動始終。一是學校通過在全校范圍內開展“彎腰”行動、“光盤”行動,大力倡導節約光榮、浪費可恥的思想觀念,鼓勵督促師生成為節約的厲行者,傳播者,整個校園形成了良好的節約氛圍;二是在民族班黨建中,通過開展新疆班愛國主義教育活動,進一步引導各民族學生凈化心靈,愛黨愛國。三是展示我校教科研能力,發揮我校黨員教師的技能,大力開設特色校本課程,學生踴躍選修,積極性很高。四是提升黨員和教職工的思想和業務水平,分別邀請中科院專家為我校黨員和教職工舉辦專題講座,讓大家獲益匪淺。五是營造文化校園。通過國學班的開設,學校“一湖二路三區四園”的建設,樓宇的命名,學生三年修身行動等,打造出以“博學博愛至善至美”為核心的文化校園環境,師生得到良好的熏陶和發展。 總之,從所取得的成效來看,學校很好地貫徹了“兩不誤、兩促進”的原則,廣大黨員干部對黨的作風建設的思想認識有新的提高,在解決一些黨員和黨組織存在的突出問題上有新的進展,在加強學校黨的建設,特別是在貫徹落實科學發展觀、促進教育事業改革發展方面取得了新的階段性成果,解決了一些影響學校發展、群眾關心關注的熱點難點問題。 三、開展黨的群眾路線教育實踐活動的深刻體會 認真回顧和總結教育實踐活動的工作,有七點體會比較深刻,這不僅是搞好教育實踐活動的關鍵所在,而且也為我們做好今后工作提供了有益的啟示和借鑒。 (一)堅持把加強學習、提高認識貫穿始終,是搞好教育實踐活動的前提。 (二)充分發動群眾、依靠群眾,是搞好教育實踐活動的基礎。 (三)突出重點,抓好關鍵階段和環節,是搞好教育實踐活動的重要措施。 (四)堅持抓教育實踐活動與促進工作相結合,是搞好教育實踐活動的重要原則。 (五)充分發揮學校教育實踐活動領導小組的作用,是搞好教育實踐活動的重要方法。 (六)緊緊依靠市委教育工委督導組的指導幫助,是搞好教育實踐活動的重要保證。 今后一個時期,我校繼續抓好教育實踐活動的后續工作,繼續搞好整改工作,繼續完善基層黨支部建設的工作機制,使黨員干部長期受教育,永葆黨的先進性。 aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa中共珠海市實驗中學委員會 aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa二〇一四年十月三十一日
  • 15
    2014-09
MORE
--- 暫無更多 ---
登 錄
登 錄
注 冊
保 存
找回密碼
保 存
在线看片h免费视频